C.Naturales

¡¡ Buen día para todos/as!!

Vamos a repasar lo que hemos aprendido en Naturales ,para ello vais a realizar estas fichas:

https://es.liveworksheets.com/fo50889sv

https://es.liveworksheets.com/gf4385mo

https://es.liveworksheets.com/uz54576te

¡¡Nada más por hoy!! 

¡¡Un abrazote y a disfrutar del resto del día!!

Naturales. Tarea del 8 al 15 de junio.

BUENOS DÍAS CAMPEONES/AS

¡¡ESPERAMOS  HAYÁIS DISFRUTADO DEL FIN DE SEMANA!!

Hoy terminamos el tema de los animales, haciendo unas actividades de repaso.

PÁGINA 70

1.Actividades interactivas. LIBRO MEDIA.

    . Cómo son los animales.

   . ¿Cuáles de estos animales ponen huevos? 

   . ¿A qué grupo de animales pertenece? 

   . Mamíferos,  aves y reptiles. 

                                      

2. Actividades escritas.

PÁGINA 71.

1. Actividades interactivas. LIBRO MEDIA.

   . ¿Qué has aprendido de los vertebrados? 

   . El cuerpo de los animales invertebrados. 

   . ¿Qué sabes ya de los animales? 

2. Actividades escritas.

Completamos la página con las actividades escritas de los animales y de repaso de las plantas.

UN ABRAZO

NATURALES :Investiga del 2 al 9 de junio

 ¡¡ Buenos días  superhéroes y superheroínas!!

El reto de hoy va a ser:

" Investigar sobre las hormigas "

¡ Ya sabes que viven en colonias!

Ahora tienes que buscar información sobre ellas;

1.- ¿ Dónde viven ?

2,- ¿ Qué tipos de hormigas hay en un  hormiguero  y a qué se dedican ?

3.- ¿ De qué se alimentan?

4.- ¿Cómo construyen el hormiguero?

5,- Curiosidades que quieras contar sobre ellas.

Podéis hacerlo en un folio, hacer dibujos y leerlo cuando nos veamos en la videollamada.

¡¡ Ánimo que no se os escape ninguna!!

¡¡ Buen día para todos/as y un abrazote  grande!!

Naturales tareas del 1 al 8 de junio

¡¡Buenos días campeones/as !! 

 1.- Vamos a  visualizar el vídeo de los invertebrados . Fíjate muy bien, a ver si eres capaz de escribir debajo de la foto de los animales del libro,el nombre del grupo al que pertenecen  y toma nota también del número de patas.

2.- Visualiza cada uno de los enlaces del Libro Media, antes de subrayar  y  contestar las preguntas de las páginas 66 y 67.
No olvidéis mandarlo a vuestras profes.

       ¡¡Feliz día y un besazo muy grande !!

Naturales. Tarea del 26 de mayo al 2 de junio.

BUENOS DÍAS CHICOS/AS

NUEVO RETO DE NATURALES

ADIVINA QUIÉN SOY

Observa con cuidado esta imagen. Piensa qué animal puedo ser .Escribe mi nombre  e  investiga sobre mí.



¡¡¡Esperamos vuestros trabajos!!!

Naturales. Tarea del 25 de mayo al 1 de junio.

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS

Hoy vamos a seguir estudiando los animales:

REPTILES, ANFIBIOS Y PECES

-Galería de imágenes Libro Media página 64.

-Vamos a ver y escuchar atentamente los siguientes vídeos:

Ahora veremos como nacen algunos de estos animales:

                          - Nacimiento de tortugas.

                         - Lagarto saliendo saliendo del huevo.

                                       Vídeo:  Libro Media página 64.

                           

                         - Ciclo de vida de una rana.

                      

                         - IMAGEN 3D: Rana  Libro Media página 64.

                         - VÍDEO: Huevos de tiburón Libro Media página 64.

-Página 64: Subrayamos las características más importantes de cada animal.

-Página 65: Completamos actividades escritas,

                   Actividad interactiva  ¿Qué sabes sobre los peces, anfibios y reptiles?


                                      ¡¡¡ No os olvidéis de enviar las actividades a las tutoras!!!

C.NATURALES

¡Hoy os dejamos otro reto de Naturales!

🔍INVESTIGA🔍

¿A qué animal crees que pertenece esto?

Busca información sobre el animal y envíaselo a tu profe por correo.

Buen día campeones/as.

Un beso muy fuerte.

C.NATURALES

¡Buenos días a todos/as!

Esperamos que disfrutéis y aprendáis muchas cosas sobre los mamíferos y las aves.

1. Vamos a empezar viendo y escuchando con mucha atención estos videos, sobre los mamíferos, sus características y el nacimiento de algunos de ellos.

- Después debes leer y subraya las características de los mamíferos pág 62.

LOS MAMÍFEROS

Nacimientos de mamíferos

2. Continuamos con otros videos de aves, características, tipos de alimentación, plumas, nacimiento de un ave del paraíso...

- Después debes leer y subrayar las características  de las aves pág 62.

                                              LAS AVES

Nacimiento de aves

3.  Realiza las actividades  interactivas del LibroMedia Santillana: Los mamíferos y las  aves y haz las actividades de la pág 63.
No olvidéis mandárselas a vuestr@ profesora.


Esperamos que hayáis disfrutado con los animales
  Buen día y un abrazote grande.

C Naturales. Tarea del 12 al 19 de mayo.

BUENOS DÍAS CHICOS/AS

Como hemos observado que os gustan los retos, os vamos a plantear uno nuevo.

¿ A qué animal pertenece  este esqueleto?

Adivínalo. Y busca información de qué clase de animal es, dónde vive, qué come. ¡¡¡Y alguna curiosidad!!!

¡¡¡Esperamos vuestras repuestas!!!

Un abrazo

C Naturales. Tarea del 11 al 18 de mayo de 2020

BUENOS DÍAS A TODO/AS

DESCUBRIMOS LOS ANIMALES

Hoy vamos a trabajar animales

- Comenzamos viendo el vídeo.

- Actividades:  Página 60. 

      . Actividades interactivas " Animales vertebrados e invertebrados" del Libro Media.

      . Leer y subrayar la página 

- Página 61

      . Actividades interactivas "Animales vertebrados e invertebrados" " El cuerpo de los animales                  vertebrados".

      . Actividades escritas 1,2 y 3.

Enviamos las actividades escritas a las tutoras.

C.Naturales

¡¡¡Buenos días chicos y chicas!!!!

Hoy os proponemos una tarea especial.

🔍¡¡ Esperamos vuestras investigaciones y respuestas !!🔍

Muchos besos.

C. Naturales

Buenos días chicos y chicas.

Hoy empezamos un nuevo tema de C.Naturales: Descubrimos los animales.

Si pincháis en la siguiente imagen, iréis directos al video de presentación del tema del Aula virtual.

Hoy vamos a introducir el tema y descubrir cómo se alimentan los animales. Páginas 58 y 59. 

Os hemos grabado un vídeo explicativo:

Leemos, subrayamos, estudiamos y hacemos las actividades de las páginas 58 y 59.  Nos mandáis las tareas al correo.

Un besote para todos!!!

NATURALES

Conocemos los ordenadores y sus elementos

Recuerda que también hay pequeños ordenadores en: teléfonos, consolas, cámaras, televisores, etc...

- Leer y subrayar pág 96.

- Libro digital: CUENTO: Ada Lovelace (matemática)

                         DOCUMENTO DESCARGABLE: El ordenador.

- Página 97: hacemos las actividades.

- Libro digital: ACTIVIDAD INTERACTIVA: El ordenador.

IMPORTANTE

- Hay que utilizar las nuevas tecnologías adecuadamente para no jugar solos y permanecer aislados.

C. NATURALES

¿Cómo funcionan las máquinas?

 MANUALES: Funcionan gracias a nuestro esfuerzo

AUTOMÁTICAS: Pueden ser eléctricas, funcionar con gasolina o viento.

 

____________________________

- Leer y subrayar Pág 94.

- Hacer actividades Pág 95.

- Libro Digital - Actividades interactivas: Tipos de máquinas y Las máquinas y la energía.

- ACTIVIDAD VOLUNTARIA:  Inventa adivinanzas sobre máquinas como en la act. 2 (pág 95).

Tarea del 24 al 31 de marzo - NATURALES

Seguimos con el tema 6... 

¿Cómo son las máquinas?

MÁQUINAS SIMPLES: Pocas piezas.                     MÁQUINAS COMPUESTAS: Muchas piezas.

     

__________________________________

Tarea:

- Leer y subrayar página 92.
- Hacer las actividades de la página 93.

LIBROMEDIA SANTILLANA (Libro digital al que ya tenéis acceso)

- Vídeo de Las máquinas simples.
- Vídeo de Las palancas.
- Actividades interactivas: La palanca y la polea.

                                          Máquinas sencillas.

Tarea del 23 al 30 de marzo - NATURALES

Comenzamos el tema 6...

SOMOS INVENTORES

Una máquina es un objeto que nos ayuda a realizar una actividad.

- Pueden ayudarnos a desplazarnos: 🚁 🚗 🚚 🚲 ...

- Pueden ayudarnos a comunicarnos: 💻 📞 🎤...

- Pueden ayudarnos con las tareas de 🏠: lavavajillas, microondas...

- Las herramientas también son máquinas y facilitan el trabajo a los  profesionales.🔪🔨

Las máquinas  deben manejarse con mucho cuidado. 

                                               ______________________________________

Tarea:

 - Leer y subrayar pág 90.

 - Hacer las actividades de la página 91.
 - Investiga sobre los elementos de protección las distintas profesiones: bombero, pescadero, médico, marinero, albañil... Escríbelo en una hoja de doble pauta. Puedes incluir dibujos.

LIBROMEDIA SANTILLANA (Libro digital al que ya tenéis acceso)

- Actividades interactivas: Máquinas diferentes.

                                          ¿Para qué sirve cada máquina?.